뉴질랜드 캔터베리 대학의 팀 벨 교수가 처음 제안한 컴퓨터과학 교수학습 방법이자 전략으로, 컴퓨터 없이 컴퓨터 과학의 원리를 배우기 위해 주변에서 쉽게 사용할 수 있는 저렴한 도구를 이용하여 놀이나 게임 형태로 활동에 참여하면서 원리를 이해합니다.
유치원 아이들에게 컴퓨터 과학의 원리를 설명하기 위한 극단의 경험(유치원 1일 교사)을 한 뒤 나온 아이디어라, 처음 컴퓨터 과학을 접하는 누구에게나 사용할 수 있습니다.